近日，安徽建工技師學院汽車與機電技術系團總支以班級召開“從《哪吒2》中汲取成長力量”為主題的團課，其旨在通過國產(chǎn)影片《哪吒之魔童鬧海》中的經(jīng)典情節(jié)和人物形象激發(fā)團員青年的內驅力，增強文化自信，樹立正確的價值觀，啟航新學期，助力團員青年健康成長。
系團總支制作團課課件，以春節(jié)檔熱門影片《哪吒之魔童鬧海》為切入點，將主人公從叛逆少年到覺醒成長的蛻變歷程，與校園生活精準映射。各班班主任通過分析電影中“自我認知－突破困境－實現(xiàn)蛻變”的三階段故事，啟發(fā)團員青年要“打破偏見，追求自我；勇于改變，突破自我；風華正茂，銳意進取”，帶領系部團員青年感悟哪吒“我命由我不由天”的拼搏精神、“敢作敢當，勇于承擔責任”的擔當精神和“心懷正義，勇于斗爭”的正義精神。
此次團課讓團員青年們對哪吒精神有了更深入的了解和認識，激發(fā)了他們積極向上的斗志和勇于擔當?shù)呢熑胃?，培養(yǎng)了他們的民族自豪感與文化認同感。系部團員青年紛紛表示，在今后的學習和生活中，要像哪吒那樣，以堅定的信念，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，勇攀知識高峰，做一個有擔當?shù)男聲r代好青年。
